El día de ayer quedará escrito en la historia del país, como la fecha del primer debate presidencial coordinado y dirigido por estudiantes, mismo que hace tan sólo cinco semanas subían un video a la plataforma de YouTube para mostrar su descontento e insatisfacción con la democracia y las mediaciones en México.
Los integrantes del movimiento #YoSoy132 expresaron su satisfacción con lo que se consiguió en el debate al cual asistieron, como ya había sido anunciado, tres de los cuatro contendientes a la presidencia del país, Josefina Vázquez Mota, Andrés Manuel López Obrador, y, Gabriel Cuadri.
Al candidato Enrique Peña Nieto se le dejaron las mil 15 preguntas hechas por cibernautas estudiantes para el debate en la sede del Partido Revolucionario Institucional (PRI), dejando a su consideración la posible respuesta a ellas.
Ana Rolón, Sandra Patargo, Arturo Cuevas, Andrés Torres y Luis Fernando Checa, estudiantes pertenecientes a #YoSoy132 mencionaron que nadie los financió para llevar a cabo dicho evento.
Reconocieron el inconveniente de los problemas técnicos que se tuvo a lo largo de la transmisión, que únicamente fue en línea a través del canal del movimiento, Radio Ibero, y otros portales en internet.
Las fallas se debieron a las vistas del debate, aproximadamente 112 mil personas que provocaron una saturación del sistema, pero que sin duda da cuenta de la participación ciudadana.
A pesar de que hubo dudas por parte de todos los candidatos por una posible falta de imparcialidad, “todos terminaron felices”, comento Sandra Patargo.
Por su parte, Juan Ignacio Zavala, vocero de la abandera blanquiazul, dijo, “Hay que reconocer que los muchachos hicieron un ejercicio imparcial, fue un debate que tuvo interacción con los ciudadanos, le dio un plus al formato de los debates”.
Andrés Torres Checa señaló, Hoy demostramos que somos estudiantes críticos que estamos trabajando por la ciudadanía de este país y que nada nos da mayor orgullo que este debate fue hecho para los ciudadanos y trabajado para ellos”.
por: Aldo Castillo
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